2022年4月25日，在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学考察调研并发表重要讲话。习近平总书记强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。32450新蒲京师生第一时间通过全国各大新媒体平台关注学习，并引起热议。
杨仁厚教授表示，习近平总书记在中国人民大学观摩思政课智慧教室现场教学，同青年学生一起就座，认真倾听并参与讨论，对中国人民大学立足自身优势，不断推进思政课教学改革创新，打造高精尖水平思政课的做法表示肯定。他在这次考察中提出了关于思政课的新观点。第一，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。第二，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。第三，上好思政课，做好思想政治教育，万绵绵用力，久久为功，止于至善。我们要深入学习、认真领会这些论述的精神实质和深刻含义，结合贵州省情、32450新蒲京学生以及贵大马院的实际，扎实开展思政课改革创新工作，切实提高思政课教学效果，为培养能够担当民族复兴大任的接班人和建设者作出贡献。
青年教师吴凯副教授表示，学习了习近平总书记在中国人民大学重要讲话精神，使我深受感动和鼓舞。作为一名思政课教师，不仅要深入思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，而且要把对这一问题的理解真正融入教育教学全过程，在思想、真理、知识、价值、信仰层面调动学生、感动学生、促动学生。如何上好思政课，如何让学生沉浸于思政课，既是每一位思政课教师的光荣使命，也是青年学生做马克思主义信仰者、传播者和践行者的时代重任。这是一个最好的时代，这里有青春，这里有希望，这里有智慧，这里有信仰。我们要始终牢记总书记的谆谆教诲和殷殷重托，身体力行地“学马”“信马”“言马”“爱马”“行马”，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。
2020级研究生周悦说，“2022年4月25日，习近平总书记到中国人民大学考察调研并向广大青年人予以殷切希望，希望广大青年要牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，这使我深为动容和引起我的深刻思考。我在想，青年人要如何不负韶华？要如何不负时代？如何不负人民呢？我想我应该要做到以下几点：一方面是作为马克思主义理论专业的一名研究生，一定要做到主义真，要坚定马克思主义信仰，坚定中国共产党的领导，坚定做好社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者；另一方面是要做到方向明、学问高，要明确自身目标，努力奋斗，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为科研学术己任，做到紧跟时代步伐，立足实际，真正解决问题，为民需要，方能够不负韶华、不负时代、不负人民。”